博客

屏幕上，“察教通”智慧教育平台的功能逐一展开；屏幕前，教师们围绕AI辅助备课……近日，在西藏林芝察隅县中学，在深圳大学教育学部教师曹晓明的演示中，人工智能与日常教学被联系了起来。巴宜区、波密县、工布江达县、墨脱县的教师，也通过线上分会场参与其中。
这场西藏自治区首届教师人工智能创新应用大赛动员会暨专题培训，吸引了580余人参训。数字技术如何走进课堂，广东深圳的优质教育资源怎样在察隅扎根？答案，正在教师的备课案头、孩子的作文本里展开。
“我们想找一个‘援藏教师走了也能留下东西’的抓手。”广东省第十一批援藏工作队队员、察隅县教育局副局长陈锋说。进藏后，他亲身体验到教师外出学习、跨校教研的不容易。
把一堂好课送进山里之后，怎样让老师还能经常听课、共同磨课，是摆在援藏工作者面前的课题。
2026年4月，深圳宝安区与察隅签署战略合作协议，“宝教通·察教通”智慧教育平台正式启用。共享课程、远程教研有了日常可用的平台，教育专网、视讯室和AI智慧教室建设同步提供支撑。
平台的用处，察隅县教育局语文教研员张毅体会很深。教语文时，他常为找不到贴近孩子生活的范文发愁。后来，他发起创立《小小察语》作文月刊，让

据《自然》杂志报道，中国清华大学教育研究者严栗翔今年早些时候发现，学生可以把他的大学课程作业全部外包给人工智能（AI）。严栗翔用智能体AI搭建在线课程，结果这个AI能独立完成所有作业、回答问题、参与讨论，“学习者根本不需要动脑”。这让他意识到，教学生自己推理和思考，“比以往任何时候都更加关键”。
与此同时，美国学院与大学协会2025年对1000多名高校教师的调查显示，90%的人认为生成式AI会削弱学生的批判性思维。今年一项覆盖8000多名受高等教育学生的全球调查中，约20%使用AI的学生承认，离开AI后自己更难独立解决问题。
“学习是认知加工的产物。认知加工通常是费力的，而AI恰恰把这种‘费力’去掉了。”美国弗吉尼亚大学认知心理学家丹尼尔·威林厄姆说。
提出假设、看懂证据说明什么、想想有没有别的可能、在拿不准的时候还能往下想，这些恰恰能够“长出”科学思维的地方，如今却面临被外包的风险。但专家们也指出，人们仍有办法在AI时代保持头脑敏锐。
讨论批判性思维离不开具体的知识领域
到底什么是批判性思维？《自然》报道指出，一千个读者就有一千个哈姆雷特，这并没有一个简单统一的答案。有人强调分析和

记者9月25日获悉，首届“院士西藏行”科普活动日前在西藏七市地的中学校园同步开展，线上线下共计4031名师生参与。中国工程院院士汪双杰、多吉、尼玛扎西分别走进拉萨那曲第三高级中学、拉萨第三高级中学、拉萨北京实验中学，围绕冻土工程、地热能源、人工智能三大前沿领域开展科普讲座。这是院士智力资源首次以“七市地同步”方式系统性下沉西藏中学课堂。
首场讲座在拉萨那曲第三高级中学开讲。汪双杰以“赓续‘两路’精神——三代冻土科研人用生命和智慧攀登冻土高速公路科学高峰”为题，从凝练“两路”精神讲起，回顾中国交通建设集团有限公司在五道梁开启冻土研究的历程。
“国际上冻土融沉控制标准是100厘米以上，我们通过‘导冷—阻热—调温’三步走的技术路线，把融沉量控制到了20厘米以下，建成了全球首条635公里多年冻土高速公路。”汪双杰话音刚落，台下响起掌声。他带领团队攻克高速公路冻土路基冻融变形控制技术，使病害率降至国际同类工程的1/10以下。
当天下午，多吉在拉萨第三高级中学以“地热能开发利用现状与发展前景”为题开讲。“以前国际上认为非火山活动区不可能有高温地热，我们在羊八井打破了这条定律。”多吉结合羊八井ZK4

浙江教师傅宇豪世界技能大赛夺金 瓷砖贴面成就辉煌

“光伏发电中午发电多、用电少，怎么把富裕的电存起来？”
　　“电池的正负极材料太厚，怎么做薄？”
　　“有了这些组件，怎么组装电芯？”
　　这是在北京景山学校举行的“高端备课3.0”年度总结展示活动现场的一幕。课堂上，该校化学教师何轶从用电需求出发，抛出一个又一个具体问题，带领学生走过燃料电池从技术原理到材料创新，再到产业应用的完整链条。
　　同学们提出不同设计思路后，动力电池制造商宁德时代的研发人员通过远程视频，从产业一线角度给出解答，帮助学生更好理解化学原理在实际生产中的应用。“平时很少接触这些课本之外的知识，但老师一直鼓励我们把想法说出来”“没想到我的思路和科学家还有点像”……聊起这堂课，不少同学都觉得新鲜。
　　将前沿科研成果搬进课堂，是“高端备课3.0”项目的突出特点。为了让课本知识与产业一线“接轨”，何轶团队没少和企业研发人员沟通。课本上讲电池，往往是原理一突破，性能就跟着提升。“但通过交流我们发现，产业的创新是集成化的创新，电池性能提升往往是材料、工艺等许多微小改进集成的结果。”团队教师说，他们通过咨询、研讨、试讲、学生访谈等方式反复打磨，努力从产业现实中找到学生能理解、

学员在老师的指导下学习插花。

　　秋风送爽，银龄学员笑意盈盈步入校园。老学友重逢互致问候，交流暑期习作，新学员满怀期待开启求学新程。
　　近日，厦门老年大学2026—2027学年秋季学期正式开学。新学年，学校开设课程244门、教学班516个，总学位首次突破2万个，开学初期在册学员超1万人，选课总人次近2万，办学规模创下新高。
　　“学校服务学员、温暖长者的初心永远不变，传承传统文化、守护身心健康的办学底色始终如一。”厦门老年大学校长张灿民在“开学第一课”上勉励学员在持续学习中丰富精神生活，以所学所长服务社会。
　　据统计，新学年厦门老年大学聘任教师339名。其中，00后青年教师19名，研究生学历教师78人、本科学历教师180人，教师队伍呈现年轻化、高学历特征。新学年，多位名师受聘任教。例如，空竹课程邀请台青许亚恩授课，他曾多次斩获国际空竹赛事单人冠军；中国摄影家协会会员朱庆福带来手机拍摄与视频剪辑课程；AI音乐制作课程由国家一级作曲、厦门工学院教授刘自治任教。
　　“名师强校是厦门老年大学的办学传统，在名师指导下，学员整体水平得到快速提升。”厦门老年大学副校长兼书画院院长

初秋的天津市蓟州区渔阳镇小岭子村，叠层岩顺着山势铺展，沿着村道漫步，脚下的人行横道印着完整的地质年表，寒武纪、奥陶纪的时间刻度一路延伸；街巷两侧的墙面上，百米长卷墙绘铺陈开来，曾经沉睡在山野间的地质遗产，如今化作可感知的公共艺术景观……一座小山村，俨然成为一个地质科普美育课堂。
　　2026年暑假，天津美术学院科学传播艺术系组织社会实践活动，师生们带着画笔、雕塑刀走进小岭子村，以叠层岩、蓝藻化石为蓝本，用艺术语言阐释其中的科学内涵，用设计思维激活乡村价值。“我们希望不仅为村庄留下一批高品质公共艺术作品，还要探索美育赋能乡村全面振兴的新路径。”天津美术学院人工智能艺术学院科学传播艺术系教师韩娴说。
　　近年来，天津美术学院积极探索“新艺科”建设。2024年，学校成立人工智能艺术学院，开设数据艺术和生成艺术、脑科学与智能艺术等研究生方向，导师组由校内教师、校外人工智能领域学者与行业专家组成；2026年，又成立“科学传播艺术系”，同步创建“科学传播艺术专业”，旨在打破传统美术、科学、传播、教育的学科壁垒，培养复合型人才。
　　“课堂上，老师们总说，年轻一代的创作者，既要握得住传统画笔，也要驾

OECD司长：中国职教突飞猛进 职业教育改革显成效

9月24日，教育部印发《2027年全国硕士研究生招生工作管理规定》，初试时间、报名时间等2027年研考各项安排正式落地。
在时间表之外，今年研考报名流程的几项服务变化同样值得关注：研招网实行网上报名和网上确认一体化，考生“一次办好”；报名照片可通过学信网App在线拍摄上传；加分、免初试等政策进一步细化，符合条件的考生及时申报即可受益。对数百万考生而言，这些变化贴近日常、很有获得感。
报名“一站式”，一步到位
往年研考报名分为网上报名和网上确认两个阶段，考生需分两次登录研招网，先填志愿，再提交核验材料。两个环节间隔数日，一旦因工作、学习繁忙忘记确认，一年准备可能付诸东流。
从2027年研考起，这一“两段式”流程整合为“一站式”。考生在网上报名期间填写个人信息和报考志愿后，可一并提交报考点要求的核验材料，绝大多数考生只需按规定选择符合条件的报考点并上传合规材料，即可完成报名。
“这不仅缩短了报名周期，也能为后续考试组织工作留出更充足的时间。”山东省教育招生考试院副研究员梁廷表示，一体化设计真正实现了“数据多跑路、考生少跑腿”。
记者了解到，报名结束后，各报考点将集中审核考生信息和材料。材料

教育部近日印发《2027年全国硕士研究生招生工作管理规定》，部署2027年研考招生工作。根据《规定》，2027年全国硕士研究生招生初试时间为2026年12月19日至20日。报名时间为2026年10月15日至10月24日（预报名时间为2026年10月9日至10月12日），每日9:00—22:00。
《规定》明确，初试一般设置思想政治理论、外国语、业务课（一）和业务课（二）4个单元考试科目，满分分别为100分、100分、150分、150分；教育学、历史学、医学等3个门类学术学位及部分专业学位初试设置思想政治理论、外国语、专业基础综合3个单元科目；工商管理、公共管理、会计等7个专业学位初试设置管理类综合能力、外国语2个单元科目，思想政治理论由招生单位在复试中考核。初试均为笔试，12月19日上午考思想政治理论或管理类综合能力，下午考外国语；12月20日上午考业务课（一）或专业基础综合，下午考业务课（二）。
《规定》提出，单独考试、推荐免试应聚焦世界科技前沿和国家重大战略需求，结合招生单位学科专业优势，分别重点面向相关行业企业一线优秀在职科研或技术骨干、优秀应届本科毕业生选拔，加强拔尖创新人才培