📰 科技,给城乡“添”美
初秋的天津市蓟州区渔阳镇小岭子村,叠层岩顺着山势铺展,沿着村道漫步,脚下的人行横道印着完整的地质年表,寒武纪、奥陶纪的时间刻度一路延伸;街巷两侧的墙面上,百米长卷墙绘铺陈开来,曾经沉睡在山野间的地质遗产,如今化作可感知的公共艺术景观……一座小山村,俨然成为一个地质科普美育课堂。
2026年暑假,天津美术学院科学传播艺术系组织社会实践活动,师生们带着画笔、雕塑刀走进小岭子村,以叠层岩、蓝藻化石为蓝本,用艺术语言阐释其中的科学内涵,用设计思维激活乡村价值。“我们希望不仅为村庄留下一批高品质公共艺术作品,还要探索美育赋能乡村全面振兴的新路径。”天津美术学院人工智能艺术学院科学传播艺术系教师韩娴说。
近年来,天津美术学院积极探索“新艺科”建设。2024年,学校成立人工智能艺术学院,开设数据艺术和生成艺术、脑科学与智能艺术等研究生方向,导师组由校内教师、校外人工智能领域学者与行业专家组成;2026年,又成立“科学传播艺术系”,同步创建“科学传播艺术专业”,旨在打破传统美术、科学、传播、教育的学科壁垒,培养复合型人才。
“课堂上,老师们总说,年轻一代的创作者,既要握得住传统画笔,也要驾
2026年暑假,天津美术学院科学传播艺术系组织社会实践活动,师生们带着画笔、雕塑刀走进小岭子村,以叠层岩、蓝藻化石为蓝本,用艺术语言阐释其中的科学内涵,用设计思维激活乡村价值。“我们希望不仅为村庄留下一批高品质公共艺术作品,还要探索美育赋能乡村全面振兴的新路径。”天津美术学院人工智能艺术学院科学传播艺术系教师韩娴说。
近年来,天津美术学院积极探索“新艺科”建设。2024年,学校成立人工智能艺术学院,开设数据艺术和生成艺术、脑科学与智能艺术等研究生方向,导师组由校内教师、校外人工智能领域学者与行业专家组成;2026年,又成立“科学传播艺术系”,同步创建“科学传播艺术专业”,旨在打破传统美术、科学、传播、教育的学科壁垒,培养复合型人才。
“课堂上,老师们总说,年轻一代的创作者,既要握得住传统画笔,也要驾
💡 来源:教育–人民网
🗓️ 采集时间:2026-09-28 18:00 | 🔗 查看原文
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